2022年10月16日上午，国家文物局考古研究中心第三党支部全体党员和积极分子收听收看了习近平总书记作的党的二十大报告。并要求党支部全体同志开始自学活动。10月21日上午，第三党支部召开党员大会，学习党的二十大精神，并交流了学习体会。同时，结合学习贯彻党的二十大精神，立足部门发展和本职工作，就如何在中心争创世界一流考古机构工作中发挥作用进行了讨论交流。

讨论交流过程中，大家踊跃发言，结合自身工作，谈了学习体会。普遍认为，中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。这次大会的召开，对鼓舞和动员全党全军全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重大意义。党的二十大报告内容十分丰富。总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，提出了新时代新征程中国共产党的使命任务。党的二十大报告，系统阐述了繁荣发展文化事业和文化产业，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌等一系列新思路、新战略、新举措，为文物工作指明了方向，提供了遵循，凝聚了力量。

中心副主任王大民同志认为，深入学习贯彻党的二十大精神，要深刻理解“两个确立”的决定性意义，坚定不移把“两个确立”真正转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。作为考古工作者贯彻落实好党的二十大精神，要持续深入学习领会习近平总书记9.28、5.27重要讲话精神，把两次重要讲话精神当作事业发展的指南，以《“十四五”文物保护和科技创新规划》为具体依据，对中心进行科学定位，谋划布局中心发展。要加快科技创新，持续推动考古工作高质量发展，不断满足让文物活起来的科技需求，推动构建文物事业新发展格局。要坚持需求导向和问题导向，通过与北大共建年代学实验室等方式，尝试解决我国考古领域的瓶颈问题、急需从国家层面解决的问题。要整合优化科技人才资源配置，通过与高校和各级各类科研单位共建，对考古科技资源包括人才和装备进行调研整合，不仅要实现优势互补，还要通过创新机制实现资源互补，为建设考古科学国家重点实验室和加强创新人才教育培养创造条件。要依靠改革激发科技创新活力，中心要通过改革创新治理结构、考核体系和薪酬结构激活改革带来的红利；同时，认真研究利用联合国教科文组织2001年水下文化遗产保护公约产生的国际合作推力，发展海洋考古工作能力，确保不掉队、不落伍。中心要以考古工作作为主责主业，持续为建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学，为更好认识和展示源远流长、博大精深的中华文明，为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚强支撑。

党支部书记张治国同志认为，中国式现代化的提出与马克思主义中国化是一脉相承的；文化自信自强是文化自信的继承与发展，是建设社会主义文化强国和社会主义现代化国家的重要基础。要深入学习贯彻党的二十大精神，通过多学科融合的研究视角深度阐释考古工作，通过文物保护拓展考古工作的广度与深度，推动研究成果的创造性转化与创新性发展。党支部组织委员李乃胜同志认为，发挥中心的考古平台优势，进一步整合资源，抓住机遇乘势而上，在文物保护、传承、利用中发挥支撑保障作用；工作中要综合采用多种自然科学手段，通过田野考古与科技考古深度融合，多单位协作来研究中华文明起源中的重大问题；要立足解决文物保护工作中的具体问题，切实做到文物发掘、保护与展示利用有机结合。党支部宣传委员王冉同志认为，我们应该抓住时代机遇，做典型工程，经典工程，打出我们的名气、树立好的口碑，提升国际考古话语权，合作共赢，为世界的考古事业做出贡献。联系工作实际，将紧密围绕中心重点工作，扎实做好本职工作，做到严守规矩，不逾底线，加强理论学习，注重联系实际，真正做到弄懂学通做实，不断积累经验，增强服务意识，勇于担当，善于作为，做好财务方面的工作，为中心文物工作的高质量发展贡献力量。党支部其他党员和入党积极分子也都结合实际谈了学习体会。

此外，大家还结合学习贯彻党的二十大会议精神，立足部门发展和本职工作，就如何在中心争创世界一流考古机构工作中发挥作用进行了讨论交流。一致认为，争创世界一流考古机构，首先要了解行业，了解国内外相关领域的发展水平，做好自我定位，找准各个具体研究领域与世界一流之间的差距，加强沟通交流，不断深化学习，持续培养和引进高层次人才，加强实验室和仪器设备硬件条件建设，制订近期与远期发展目标，加快建设成为“世界一流考古机构”。除此之外，要坚持守正创新，除了已经掌握的技术之外，还要不断了解国内外最前沿的科技考古与文物保护理论和技术，实现理论和实践创新。要坚持问题导向，要站在以“能解决什么样的科学问题”的角度去做研究，解决文物保护理论和实践中存在的关键瓶颈问题，解决好“百万年的人类史、一万年的文化史、五千年的文明史”、“中华文明探源研究”“中华文明的多元一体”等相关问题研究。